Después de comentar con mis alumnos que por lo menos el Internet se utiliza como una gran biblioteca en la cual encontramos gran cantidad de información (reservorio) o como un lugar interactivo de comunicación (espacio social) manifestaron que ellos utilizan el Internet principalmente para bajar música y vídeos, buscar información e imágenes para las tareas e investigaciones que les dejan en la escuela; chatear con sus amigos, enviar y recibir correos, algunos han creado sus páginas web, para subir vídeos a la red. También entregan tareas de la especialidad de informática por Internet.
Las páginas más utilizadas: Google, el rincón del vago, wiki, meta buscadores.
Reconocimos que la información encontrada se puede comunicar a todos por medio de los correos electrónicos sin importar la distancia o el tiempo.
Acordamos que en lo futuro debemos compartir la información entre todos y las soluciones de los problemas, comentando los razonamientos que realizamos dado que nuestra misión es aprender a resolver problemas y no solo de copiarlos o almacenarlos. Coincidimos en que el trabajo en equipo es más productivo si se realiza en grupos pequeños (de 3 ó 4 personas para que todos puedan participar y se ayuden mutuamente), convenimos que el intercambio entre equipos esta permitido, siempre y cuando sea para ayudar en las tareas encomendadas dado que favorecen la construcción de los conocimientos de toda la clase.
2 comentarios:
Que tal prof.de manera somera estoy revisando algunos de los trabajos de los compañeros y repecto de este tema, puedo decir que encuentro similitudes, ojalá y podamos seguir compartiendo estos análisis, que mucho ayudan a ampliar nuestra visión, le envío un saludo.
Seguimos en contacto.
Saludos profesor Manuel.
Encuentro muy semejante los datos que obtuve de mis alumnos y la preocupación por utilizar de manera adecuada la información que encuentra en la red, así como su clasificación, para lo cual voy utilizar una técnica parecida a lo que plantea.
Espero visite mi blog para comentarla y complementarla.
Estamos en contacto.
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